Visita da Escola Secundária Mouzinho da Silveira

A Ammaia recebeu no passado dia 28 a visita da Escola Secundária Mouzinho da Silveira do Agrupamento de Escolas do Bonfim. Esta visita decorreu no âmbito da parceria criada com o projeto Descartes, envolvendo a Fundação Ammaia, o Laboratório Hércules da Universidade de Évora e a Escola Secundária Mouzinho da Silveira que, ao participar num intercâmbio europeu, recebeu um grupo de professores e alunos alemães e holandeses.
A equipa do Laboratório Hércules, liderada pelo Professor António Candeias, esteve presente para fazer a demonstração de espectrometria de fluorescência de raio-x, através de um equipamento portátil que dá a conhecer o potencial desta técnica. Este método permite, através da análise pontual, determinar a composição elementar quantitativa da peça em estudo. Todas estas técnicas têm vindo a ser utilizadas no desenvolvimento e no estudo dos materiais no Laboratório de Conservação e Restauro da Cidade Romana de Ammaia.

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Projecto Descarte traz alunos do secundário à Ammaia

No âmbito do projecto Descartes – Descobrir as Ciências pela Arqueologia e as Artes, foi realizada, na Ammaia, a primeira visita guiada a 40 alunos do 12º ano da Escola de Sº. Lourenço de Portalegre. O projecto Descartes é promovido pelo Laboratório Hercules – Herança Cultural, Estudos e Salvaguarda, da Universidade de Évora em colaboração, entre outros, com a Fundação Cidade de Ammaia. Este projecto, que tem um blog com o seu conteúdo, http://projetodescartes2013.blogspot.pt/ tem como objectivos aproximar os alunos do Ensino Secundário da Universidade e estabelecer parcerias entre as escolas e a Universidade e seus parceiros científicos, neste caso a Fundação Cidade de Ammaia; permitir aos alunos conhecer e enquadrar a escola no seu território arqueológico e fomentar uma colaboração estreita entre a Universidade de Évora e as escolas do Alentejo e os campos arqueológicos, criando parcerias que poderão persistir mesmo depois do período de execução do projecto e, através desta partilha de recursos e saberes; contribuir para uma maior motivação dos alunos para os cursos de ciências e tecnologias.

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